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Pädagogik & Soziales


Ganztagsbildung: Chancen zum Ausgleich von Bildungsbenachteiligung

Melanie Stölting

02.2014, 92 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9174-6

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 39,99

Medienkompetenzen und Identitätsarbeit: Jugendliche diskutieren über Reality-TV

Andy Blum

02.2014, 148 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9226-2

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 44,99

Cybermobbing: Eine Untersuchung über mögliche Handlungsmöglichkeiten für Betroffene und deren Umfeld

Martina Bradke

02.2014, 76 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9266-8

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 34,99

Sozialraumorientierung als Voraussetzung für Inklusion: Auswirkungen der UN-Behindertenrechtskonvention in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung

Lisa Aberle

02.2014, 168 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9282-8

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 39,99

Palliativpflege in der stationären Altenhilfe: Möglichkeiten und Grenzen

Reinhard Spies

02.2014, 72 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9121-0

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 34,99

Demenz und Demografischer Wandel - Herausforderungen für den Gesundheitssektor

Valerie Grimm

02.2014, 104 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9128-9

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 39,99

Der Umgang mit Teamkonflikten in der Neuen Mittelschule: Empirisch erhobene Präventionsstrategien und Lösungsmethoden

Gerald Wahrlich

02.2014, 120 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9139-5

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 44,99

Playback Theater in der Biografiearbeit: Identitätsarbeit mit fremdplatzierten Jugendlichen

Janina Mau

01.2014, 112 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-9050-3

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 24,99

Jesper Juul und Inklusion: Juuls Denken als Beitrag einer künftigen (post)modernen Pädagogik

Johannes Ilse

01.2014, 112 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-8920-0

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 44,99

Das Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Hören: Eine Gegenüberstellung von Förder- und integrativer Beschulung

Eva Schürmann-Lanwer

01.2014, 188 Seiten, Paperback

ISBN: 978-3-8428-8986-6

Die Lieferung erfolgt nach 5 bis 8 Werktagen.

EUR 49,99